LABORATORIO

I. OBSERVA Y ARGUMENTA TU RESPUESTA

1. Fíjate en el dibujo cómo se va levantando el Sol desde el amanecer hasta el mediodía y luego hasta el anochecer:

a. ¿En cuál de estas posiciones el Sol proporciona mayor calor? ¿Por qué?
b. ¿En cuáles de estas posiciones el Sol proporciona menos calor? ¿Por qué?
c. ¿Por qué el Sol sale por el Este y se pone por el Oeste?
d. ¿Dónde se sitúan los puntos cardinales simples y compuestos en un mapa?

2. Con ayuda de un globo terráqueo, descubre:

a) Un país donde esté amaneciendo cuando en España está anocheciendo. ¿Por qué?
b) Un país donde sea mediodía cuando en España está amaneciendo. ¿Por qué?
c) Un país donde sea mediodía cuando en España está anocheciendo. ¿Por qué?

II. RESPONDE Y FUNDAMENTA

a) En relación con el movimiento de traslación de la Tierra y la inclinación de su eje de rotación, explica ¿porqué en algunas zonas de nuestro planeta se diferencian tanto las estaciones y en otras apenas hay cambios?
b) ¿Por qué las estaciones tienen lugar en épocas contrarias del año en los Hemisferios Norte y Sur? ¿Por qué son los días invernales más cortos y fríos en el Hemisferio Norte? ¿Cómo serán en el Hemisferio Sur durante el mes de julio?
c) ¿Qué cambios ocurrirían en nuestro país si el eje de rotación de la Tierra fuera perpendicular al plano de su órbita alrededor del Sol? Argumenta.
d) ¿Por qué hay años bisiestos? ¿Cada cuanto tiempo se establecen?

III. OBSERVA Y RESPONDE

Son la 12, hora solar, en Barcelona. ¿Qué hora solar es en Roma, El Cairo, Tokio, Buenos Aires, México y Los Ángeles?

¿Por qué varía las horas en estas ciudades?
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